اخبار > یازدهمین دوره فلوشیپ کشوری ویژه اساتید، در راستای آشنایی با شیوه یادگیری الکترونیکی برگزار می شود

  یازدهمین دوره فلوشیپ کشوری که در راستای آشنایی با یادگیری الکترونیکی ویژه اعضای محترم هیات علمی دانشگاه ، از 28 بهمن ماه امسال الی 20 اسفندماه برگزار می شود.

   به گزارش وبدای دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی به نقل از معاونت آموزشی دانشگاه ، قطب آموزش الکترونیکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در راستای توانمندسازی اعضای هیات علمی و مدرسان دانشگاه‌های کشور یازدهمین دوره فلوشیپ یادگیری الکترونیکی را بصورت ترکیبی (blended) در پنج محور کلی زیر برگزار می کند که هر کدام مجموعه کارگاه های " مقدمات یادگیری الکترونیکی، مدیریت موثر دوره الکترونیکی ، تولید و ارائه محتوای الکترونیکي ، ارزشیابی و کنترل کیفیت در یادگیری الکترونیکی، فناوری های نوین در یادگیری الکترونیکی"، را در بر می‌گیرد.

   این گزارش همچنین حاکیست، از اهداف یادگیری الکترونیکی انعطاف‌ پذیری زمان، مکان و سرعت یادگیری همراه با تقویت تعامل بین تمام عناصر محیط یادگیری است . بر این اساس یازده جلسه به شیوه آفلاین (offline) ، دو جلسه به شیوه حضوری و هشت جلسه آنلاین (online) برگزار می‌شود.

   ضمن آنکه هر کارگاه شامل فعالیت ها و تمرینات عملی می‌باشد. مشارکت، نظرها و انتقادهای اساتید محترم راهنمایی جهت پربارتر کردن هر چه بیشتر برنامه می باشد. (راهنمای فلوشیپ در سایت مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی درج شده است )

   این گزارش می افزاید: به اعضای محترم هیات علمی پس از گذراندن دوره فلوشیپ در صورت  ارائه محتوي و يا يك گزارش از عملكرد در حيطه يادگيري الكترونيكي در گروه خود حداقل یک امتیاز دانش پژوهی جهت ارتقا، تعلق می‌گیرد.

   براساس این گزارش ، معاونت آموزشی دانشگاه  " محدود بودن ظرفیت (تعداد 10 نفر) " و " هزینه دوره به مبلغ  000/500/2ریال معادل (000/250 تومان ) که پرداخت 40 در صد آن بعهده دانشگاه است " را نیز یادآور شده است.

    شایان ذکر است، یادگيري الكترونيكی شیوه‌ای به منظور ارتقا و تسهیل یادگیری با استفاده از ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات می باشد.

   انتخاب ابزارهاي يادگيري الكترونيكی بايد فن آموزش و پرورش را منعکس کند، نه اینکه نوع آموزش را تعیین کند.

   موفقیت دوره های الکترونیکی به حد بسیار زیادی به استاد درس وابسته است. نگرش، سطح آمادگی و اشتیاق استاد ضامن موفقیت یادگیری الکترونیکی است. ظرف دو دهه گذشته جهانیان پی برده اند که محور توسعه و پیشرفت، قدرت اطلاعاتی است که این قدرت نیز وابسته به ایجاد جامعه آگاه و زیر بنای آن جامعه یادگیرنده است. و آموزش از راه دور موثرترین راه برای ایجاد چنین جامعه ای است.

   یکی از نسل های اخیر آموزش از راه دور، آموزش الکترونیکی است که امروزه سهم مهمی را در آموزش عالی به عهده دارد. از طرفی در آموزش پزشکی چالش هایی از قبیل، تقاضا برای تجربیات آموزشی جدید، نیاز به قالب های یادگیری فردی، حرکت به سمت برنامه درسی مبتنی بر شایستگی، ضرورت انجام فرایند جهانی شدن در پزشکی و تولید انبوه فارغ التحصیلان و افزایش تعداد دانشجویان وجود دارد که پاسخ به آن ها آموزش الکترونیکی است.

   افزون بر تجربیات یادگیری، تسهیل یادگیری فردی و گروهی و استقلال در یادگیری با به کار گیری جدید ترین شیوه های یاددهی و تلفیق آن با فناوری نوین، هدف اصلی دانشگاه و معاونت آموزشی می باشد.

  اثربخشی آموزش آنلاین نیاز به مهارت ها، توانایی ها و آموزش خاصی دارد. مؤثرترین و کارآمدترین راه برای اطمینان از موفقیت، مهارت آموزی قبل و حمایت طی فرآیند تهیه و ارائه دوره درسی است.

تمام //

تنظیم خبر: نعیمی پور