اخبار > دانشجوی دکترای پرستاری در گفتگو با خبرنگار وبدا : آگاهی از فلسفه تعلیم و تربیت در دانشگاهها ضروری است/ کارگاههای دانش افزایی دانشجویان دکتری زمینه ساز ارتقا فرهنگی دانشگاهیان کشور

برگزاری کارگاههای دانش افزایی دانشجویان دکترا زمینه ساز تاثیر در عملکرد و بینش اساتید فردای جامعه  است زیرا در محیطی که انسان با قشر جوان سرو کار داشته باشد ،اصول تعلیم و تربیت و اخلاق در آنجا نقش اصلی را بازی میکند و آگاهی از فلسفه تعلیم و تربیت در دانشگاهها  از ضروریات است

فاطمه پاشایی دانشجوی سال چهارم دکترای پرستاری دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی در گفتگو با خبرنگار وبدا در خصوص کارگاههای دانش افزایی دانشجویان دکتری افزود: در سال گذشته فلسفه تعلیم و تربیت از عناوین کارگاه  دانش افزایی قبلی در شهر مشهد بود و خوشبختانه به همت دفتر هم اندیشی اساتید و نخبگان نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  برگزاری این کارگاه ها  درمشهد ، پایتخت مذهبی ایران بغیر از فایده های ماهیتی موضوع کارگاه ، زمینه ساز تعاملات و تشریک افکار دانشجویان دکتری و پیوند هرچه بیشتر میان نخبگان حوزه و دانشگاه است.

 وی در ادامه اظهار داشت: از آنجاییکه دانشجویان دکترا به بدنه آموزش و پژوهش کشور می پیوندند و با دانشجویان در تعامل هستند، تقویت روح عبادت و معنویت در جمع دانشجویان دکترا ، نزدیکی افکار و مشارکت فکری با اساتید حوزه و احساس نزدیکی بیشتر با این گروهها و ایجاد محیطی مناسب برای بیان سوالات و ابهامات فلسفی ،دینی و تربیتی میتواند نویدبخش بسیاری از مسائل باشد.

 دانشجوی دکترای پرستاری کشورمان در ادامه افزود: فلسفه پایه و بنیاد هر علمی است و برای وارد شدن در هر حیطه ای ابتدا باید پایه و اساس آنرا دانست وقتی فلسفه تعلیم و تربیت را مورد بررسی قرار می دهیم ،در گام بعدی به این میرسیم که باید چه کارهایی را برای ارتقاء نهادینه شدن فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی انجام دهیم و قاعدتا مشارکت فکری نخبگان و اجماع فکری بین دانشجویان دکترا به اتخاذ تصمیمات بهتری برای ارتقاء اوضاع فعلی میانجامد

 وی گفت: ما  در برابر حرفه مقدس خود مسئولیت بسیار مهمی داریم  و بنابراین باید هرچیزی را  از مبداء آن شروع نماییم و ما بعنوان رسولان تعلیم و تربیت باید چارچوب فلسفی خود را خوب بسته باشیم و در این راستا   فقط فلسفه مهم  نیست زیرا فلسفه اصل و پایه هست و در درجات بعدی ما به عنوان کسانی که با دانشجو و بعد با جامعه خود در ارتباط می باشیم ، مطالعه و تفحص در عرفان ، اخلاق اسلامی و سایر مبانی و راه تشخیص درست از غلط و تصحیح پایه های اخلاقی , عرفان  در خود و سپس در دانشجو و سپس انتشار درست ها در جامعه را بعهده داریم که اگر اساتید و دانشجویان در هم اندیشی به اجماع خوبی در این موضوعات برسند ، اثرات بسیار شکوفا کننده ایی در محیط دانشگاه بصورت تربیت نسلی سالم ، دوری از انحراف ،و در نتیجه جامعه ایی سالم ، شکوفا و با نبوغ فکری بالا خواهیند داشت..  

دانشجوی سال چهارم دکترای پرستاری دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی همچنین  انعطاف و گنجایش بالای مدرسان کارگاه دانش افزایی سال گذشته  برای شنیدن سوالات ،ابهامات و سعه صدر در جواب دادن غیر متعصابانه را یکی از نقاط قوت عنوان کرد و افزود:

برگزاری کارگاههای دانش افزایی دانشجویان دکترا زمینه ساز تاثیر در عملکرد و بینش اساتید فردای جامعه  است زیرا در محیطی که انسان با قشر جوان سرو کار داشته باشد ،اصول تعلیم و تربیت و اخلاق در آنجا نقش اصلی را بازی میکند

پاشایی گفت: در هر کلاسی بدون اینکه بخواهیم با شخصیتهای مختلف روبرو هستیم و هرکسی ممکن است با شیوه مختلفی تربیت یافته باشد و همه در دانشگاه دور هم جمع میشوند و استاد خواه ناخواه ، بعنوان الگویی برای دانشجو خواهد بود و تاثیراتش دقیقا مثل یک عطر است که اثراتش تا فاصله ها جاری است ، میتواند مسموم کننده و میتواند مایه آرامش و تقویت شود.

وی در پایان برگزاری کارگاههای دانش افزایی دانشجویان دکترا  را زمینه ساز تقویت ،ارتقاء ، اصلاح زیربنای فکری ، راهکارهای تربیتی ، نهادینه شدن اصول اخلاق اسلامی و در پیش گرفتن اصول عرفانی صحیح در ارتقاء ابعاد انسانی ،اخلاقی , معنوی  دانشجویان و  پیوند قوی با اساتید حوزه لازم و ضروری دانست.