اخبار > دانشگاه علوم بهزیستی ، ایجاد بخش توانبخشی اختلالات حسی را در دستور کار قرار داد

     رییس جدید دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی در نشستی با اعضای گروه روانشناسی کودکان استثنایی ، از اعضای هیات علمی این رشته خواست تا مقدمات تاسیس رشته " توانبخشی اختلالات حسی " را در دو بخش اختلالات بینایی  و اختلالات شنوایی فراهم کنند.

   دکتر " محمدتقی جغتایی " افزود:  می توان در این زمینه رشته ای مستقل ایجاد کرد و یا بخشی را در گروه روانشناسی کودکان استثنایی ، به اختلالات حسی مربوط به بینایی و شنوایی اختصاص داد.

   وی در پی ارایه گزارش این گروه از ارتباط با مراکز توانبخشی در خارج از کشور در زمینه مداخله زودهنگام برای ناشنوایی ، ادامه داد: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی می تواند حداقل با دو دانشگاه مطرح دنیا ارتباط مستقیم داشته باشد و از طریق این همکاری ، به مراکز توانبخشی در کشورهای همسایه کمک کند.

   وی همچنین بنا برخواست گروه ، پیگیری تاسیس دکترای رشته روانشناسی کودکان استثنایی را  در برنامه دانشگاه قرار داد.

   رییس گروه روانشناسی کودکان استثنایی در این نشست برنامه استراتژیک گروه خود را به ریاست دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی ارائه داد و افزود: این برنامه براساس سه سیاست کلی دانشگاه در زمینه توانبخشی ، رفاه اجتماعی و سلامت روان و اختصاصا با توجه به سیاستهای گروه روانشناسی کودکان استثنایی تنظیم شده است .

   دکتر " معصومه پوررضای تجریشی " اظهارداشت : از سوی وزارت علوم ، تدوین کتب رشته روانشناسی بدون گرایش در مقطع کارشناسی ، به اساتید این دانشگاه به عنوان مرجع علمی این رشته ، واگذار شده است .

  وی به وجود تفاهمنامه همکاری بین دانشگاه علوم بهزیستی وسازمان آموزش و پرورش کودکان استثنایی اشاره کرد که براساس نظر ریاست دانشگاه علوم بهزیستی ، تقویت هرچه بیشتر این ارتباط و استفاده دانشجویان از مراکز این سازمان در برنامه گروه قرار گرفت.

   دکتر جغتایی سپس بر تعیین چند مرکز ارائه دهنده خدمات با بار آموزشی تاکید کرد و افزود: هرچند که کارورزی  و پیش نیاز برای برخی از دروس وجود دارد اما باید این مراکز به صورت تخصصی ، وارد مسایل و مشکلات رایج در جامعه شوند.

      رییس دانشگاه علوم بهزیستی ، خطاب به اعضای گروه روانشناسی کودکان استثنایی گفت : باید اعضای هیات علمی با ارتباطات قوی در خارج از دانشگاه ، به جذب منابع پژوهشی اقدام کنند ضمن آنکه باید به رشته روانشناسی کودکان استثنایی ، هویت بدهید و با خلاقیت ، کاربرد این رشته را در جامعه ترویج دهید.

    دکتر جغتایی افزود: هرچند که برای جذب هیات علمی در دانشگاه ، سختگیری می کنم اما با جذب اساتید خوب ، فعال و بنام  در دانشگاه علوم بهزیستی ، موافق هستم .

   وی در پاسخ به خواست گروه روانشناسی کودکان استثنایی مبنی بر تامین حداقل یک نیروی کارشناس برای کمک به اعضای هیات علمی ، اظهارداشت : مانند بسیاری از دانشگاههای داخل و خارج از کشور ، باید از دانشجویان خودتان در انجام امور و کمک به اعضای هیات علمی استفاده کنید .

   وی ، عضویت یک نیروی روانپزشک را در گروه روانشناسی کودکان استثنایی لازم دانست و افزود: عضویت برخی از متخصصان در گروههای آموزشی رشته های دیگر، مانند گروه ارتوپدی فنی که از مهندسان  دانشکده های فنی استفاده کرده ،  باعث پیشرفت و رشد گروه می شود و فعالیت ها را کاربردی تر  و عملی تر خواهد کرد. ضمن آنکه تمرکز هرچه بیشتر اعضای هیات علمی ، به این مهم کمک خواهد کرد.

   دکتر جغتایی ، در پاسخ به درخواست گروه روانشناسی کودکان استثنایی مبنی بر رفع موانع احتمالی بر سر راه تصویب تشکیلات این گروه ، اقدامات لازم برای تصویب این تشکیلات را در دستور کار معاون آموزشی دانشگاه قرار داد .

تمام ////